Coche del SGS que aprende el simulador, vapor del simulador de la conducción de automóviles de entrenamiento

El simulador del coche del proyector se puede conectar con una exhibición externa para aprender el simulador del coche del proyector del simulador del coche

Descripción de producto

El simulador real del coche aprende simular la conducción de la máquina de entrenamiento de conducción simulada monopantella

El simulador del coche del proyector se puede conectar con una exhibición externa para aprender el simulador del coche del proyector del simulador del coche

Sobre el software de simulador:

La máquina de entrenamiento de la conducción de automóviles desarrollada por nuestra compañía para las necesidades de conducir la escuela de conducción de entrenamiento tiene la misma posición del volante, del embrague, de la válvula reguladora, del freno y del engranaje como el coche real, y el método de la operación del instrumento es básicamente lo mismo que el de la máquina de coser.

Características del simulador de la conducción de automóviles:
1. La nueva exhibición del interfaz incluye: dirección, acelerador, freno, progreso de la profundidad del embrague; posición del engranaje, resultados de entrenamiento, espejo retrovisor (izquierdo, derecho, centro), exhibición del mapa de la escena.

2. Las exhibiciones del tablero de instrumentos del interfaz: velocímetro, tacómetro del motor, linternas, luces largas, haces bajos, señales de vuelta, etc. Durante el proceso de entrenamiento, si hay cualquier operación incorrecta, el software tiene mensajes de voz muy ricos o se apaga la llama. Después de que el entrenamiento haya terminado, usted puede hacer clic el botón del aparato de lectura para ver la situación y el proceso del coche que usted acaba de conducir en una opinión del ojo de pájaro.

3. La comunidad del sistema del simulador proporciona una variedad de funciones prácticas, de entrenamiento del conocimiento básico, de exámenes de las humanidades, y de conocimiento de conducción básico, tal como funcionar con luces rojas, presionando líneas amarillas, y el apresurar será incitado.

4. Los aprendices pueden elegir entrenar según su habilidad de conducción, dividida en el entrenamiento del san-nivel, a saber 1. conducciones básicas; 2. conducción del campo; 3. entrenamiento completo: 1) formación básica: el comienzo y la parada, engranajes del cambio, esquinas continuas, parada en un punto fijo, invirtiendo el contacto, y dan vuelta alrededor para practicar. 2) entrenamiento de campo: engranajes más y menos de las vueltas de ángulo recto, de los caminos ondulantes, del aparcamiento lateral, de 100 metros, obstáculos continuos, comienzo de la rampa, puentes reversos del almacenamiento, solos y dobles, puertas anchas del sobre-límite, conducción de la curva. 3) entrenamiento completo: conducción urbana, montaña que conduce, condiciones duras, carretera, comunidad que conduce, nieve que conduce, pasos superiores, caminos de la zanja del fango, túneles de la rampa. Al mismo tiempo, usted puede también experimentar las características de conducción bajo diversas condiciones meteorológicas.

Cinco, el uso de la simulación fácil de la serie más el grupo real del coche que entrena a 6 ventajas importantes

1. La eficacia del entrenamiento del real-vehículo se mejora perceptiblemente
En curso de conducción del entrenamiento, la tarifa de la operación del error es extremadamente alta, juntado con la influencia de factores tales como métodos de entrenamiento del grupo, métodos de enseñanza, psicología, y fisiología, dando por resultado bajo rendimiento del entrenamiento real del vehículo. Según la investigación, el índice de utilización medio de tiempo de entrenamiento es 10-20% en el primero tiempo, 30-40% en la etapa media, y el cerca de 50% en el estado avanzado. Usando la “simulación más el modo del entrenamiento del grupo del coche real” puede aumentar la eficacia del entrenamiento real del coche en 2 a 3 veces. Bajo premisa de asegurar el mismo efecto de entrenamiento, el entrenamiento real del coche se puede reducir por el 30% comparado con el tiempo de entrenamiento actual. La calidad del entrenamiento es también muy diferente. Por ejemplo, los resultados experimentales de la escuela de conducción de Shijiazhuang Antong mostraron que entre los aprendices que fueron entrenados en el mismo período, seleccionaron y fueron divididos a 40 aprendices jovenes cerca de 25 años aleatoriamente en dos muestras. 20 personas habían experimentado el entrenamiento de la simulación y los otros 20 no habían experimentado el entrenamiento de la simulación. Déjelos participar en el vehículo real que entrena junto. Más adelante en el examen de la gestión del vehículo, el índice de paso de las primeras 20 personas alcanzó el 85%, y el índice de paso de las 20 personas pasadas alcanzó solamente el 70%.

2. Las acciones básicas se estandardizan claramente
Desde la perspectiva de instructores, en el pasado, los instructores reales del coche utilizaron más lengua hablada y movimientos habituales en la enseñanza, y la enseñanza no fue estandardizada, y el aprendizaje no fue estandardizado naturalmente. En la simulación más el entrenamiento real del grupo del coche, cada escuela de conducción organiza instructores de la simulación y a instructores reales del coche para aprender un paso primero, para seguir el software del entrenamiento del grupo de la simulación para demostrar, para unificar la lengua y las acciones de enseñanza, y después enseña al personal a alcanzar la normalización de la enseñanza. Desde la perspectiva de los aprendices, expertos en la enseñanza estandardizada conducta de conducción del sistema de simulación. Los aprendices cooperan con la práctica en el simulador de conducción, de modo que puedan dominar los métodos de conducción correctos y unificados de la postura y de la operación antes de conseguir en el coche real, y ejercitan sus cerebros, las manos, y la coordinación de los pies, la continuidad de los movimientos y el ritmo de la operación. Por ejemplo, algunas escuelas de conducción reflejan que los estudiantes están habitual enfermos cuando el funcionamiento en engranaje, y él es difícil corregirlo en el entrenamiento real del vehículo, pero el uso del entrenamiento de la simulación de corregir los movimientos habituales es muy eficaz.

3. El progreso de enseñanza es obviamente rápido
Uno de los regalos que la nueva tecnología da al entrenamiento y a la enseñanza es velocidad. El uso del entrenamiento en grande y concentrado de substituir el método de enseñanza actual de clases separadas, de acelerar la forma de operación y de movimiento intelectual. Un sistema de equipo de la enseñanza de la simulación puede entrenar a los estudiantes de 2-3 coches del coche al mismo tiempo. Cada persona tiene una carlinga, que es más conveniente y más rápidamente de 8 estudiantes que compite para una carlinga. Según el análisis estadístico de la escuela de conducción, en la primera fase del entrenamiento, 8 aprendices utilizan el mismo coche real para entrenar, y tarda 4-6 días para practicar, mientras que el entrenamiento de la simulación es bastante por tres horas. Simultáneamente, la enseñanza de la simulación es conducente a la corrección de error unificada y el comentario del coche, que ahorra la época y el espacio para que el coche explique a cada persona en el entrenamiento real del vehículo, y del coche ahorra tiempo, la preocupación y esfuerzo.

4. La motivación interna de los aprendices se aumenta perceptiblemente
El entrenamiento de la simulación tiene una imagen intuitiva y despierta el gran interés de los estudiantes en el aprendizaje, cambiando “yo quiere aprender que” a “mí quiera aprender”. Los aprendices están compitiendo para la simulación, no bastante práctica en clase, y toman la iniciativa para trabajar tiempo suplementario en el mediodía y la tarde. El entrenamiento de la simulación antes de conseguir en el tren es “válvula del amortiguador” de Xiao para quitar el nerviosismo de los aprendices. Si un conductor del principiante consigue directamente en el coche real, el aspecto de una gran cantidad de información de conducción excederá grandemente su capacidad de la tratamiento de la información, producirá la tensión excesiva, desordenes de movimiento de la causa y reducirá agilidad de la reacción. No hay tal presión para los ejercicios de la simulación. Los estudiantes pueden ajustar gradualmente sus movimientos en el simulador de conducción. Si no cumple los requisitos, no es irreversible y puede ser corregido en cualquier momento. Lo que es más importante, el entrenamiento de la simulación permite practicar la práctica gradual elemental de conducir acciones, es decir, el sistema entero de habilidades de conducción se cambia en ejercicios individuales de la operación, y ejercicios entonces coordinados y coherentes. Al complejo, del punto bajo al alto, el proceso de entrenamiento se adapta más a la ley cognoscitiva de los estudiantes que dominan rápidamente habilidades de conducción.

5. La protección del medio ambiente ahorro de energía y, costes de entrenamiento se reduce perceptiblemente
Los ahorros del entrenamiento de la simulación son considerables. Tome el dispositivo de conducción simulado de uso general en nuestra provincia como un ejemplo. Cada simulador es menos de 30 vatios y consume 2 KVH de electricidad por 100 horas de trabajo, y su coste es equivalente a RMB 2; mientras que un coche real también consume 10 horas de combustible por 10 horas. Es cerca de 80 yuan o tan. Comparando el entrenamiento de la simulación con el entrenamiento real del vehículo, todo el mundo puede calcular el consumo de combustible ahorrado en un año.

6. El coeficiente completo de entrenamiento real del vehículo aumentó perceptiblemente
El método de enseñanza tradicional es dejar a los aprendices completos el entrenamiento de comenzar, de la detención, de upshifting, de desplazar hacia abajo, del etc. de los principiantes conduciendo un coche real en el camino. Debido al nerviosismo de los principiantes, juntado con las diferencias en edad, nivel de la educación, y capacidad de la reacción, el fenómeno de apresuradamente usando el acelerador como freno ocurre a veces. Los conductores del principiante tienen capacidad pobre de controlar direcciones, y son desviaciones propensas al conducir en el camino. Estos problemas han traído muchos factores incompletos al tráfico por carretera. La enseñanza de la simulación mueve los cursos de aprendizaje que fueron terminados originalmente en el camino a la sala de clase para terminar, que mejora grandemente el coeficiente completo de entrenamiento durante el entrenamiento y evita algunos accidentes innecesarios.

Medidas de seguridad:

El uso incorrecto puede causar descarga eléctrica o accidentes de fuego. Para prevenir situaciones peligrosas, lea por favor las medidas de seguridad siguientes cuidadosamente antes de instalar, de usar y de limpiar este producto, y sígalas para asegurar su seguridad y para prolongar la vida de servicio de este producto.

■Ambiente de trabajo

El ★ no coloca por favor este producto en un ambiente magnético actual y fuerte fuerte durante mucho tiempo.

El ★ coloca este producto en un cuarto seco y estable (gama de temperaturas: 0℃-40℃). Se prohíbe estrictamente para acercarse a fuentes de calor, tales como radiadores, equipo de calefacción, las estufas y otros objetos termógenos, y se asegura de que hay una determinada cantidad de espacio de la disipación de calor para la unidad principal de este producto.

El ★ para evitar daño del producto, no utiliza por favor este producto durante tempestades de truenos, y desenchufa el adaptador y el cable de datos.

■Cable eléctrico, cable de datos y zócalo

El ★ después de la instalación, tapa por favor en el cable eléctrico antes de uso normal, y después tapa en la línea de datos USB.

El ★ el enchufe de adaptador se debe poner en un lugar en donde puede ser enchufado fácilmente.

El ★ utiliza por favor un zócalo seguro de la corriente ALTERNA. Sobrecargar la fuente de alimentación dañará el fuego del adaptador y de la causa o la descarga eléctrica.

El ★ el cable eléctrico y el cable de datos se debe poner correctamente para evitar ser caminada encendido y ser exprimida por los objetos. Antes de usar, compruebe por favor si el zócalo está firmemente en contacto con el enchufe de adaptador de este producto (si es flojo, puede causar chispas y causar el fuego), y si el cable de datos está conectado correctamente con el puerto de los datos USB del ordenador.

El ★ al desenchufar el adaptador y el cable de datos, lleva a cabo por favor la pieza del enchufe, y no tira del cable de transmisión y los datos se telegrafían.

El ★ si usted no utiliza este producto, esté seguro de cortar la fuente de alimentación.